miércoles, 29 de abril de 2020

29 de abril: Día del Animal 

 

Por qué se celebra hoy el Día del Animal 

La fecha la impuso en 1908 Ignacio Albarracín, promotor de la primera Ley contra el maltrato animal.
Ignacio Albarracín, presidente de la Sociedad Argentina de Protección de Animales (SAPA), caminaba por las calles de Buenos Aires cuando observó a un grupo de estudiantes de escuela primaria a la salida de sus clases. Era 1906 y los niños tiraban sus cuadernos para sacar de sus bolsillos traseros una honda con la que comenzaron a lanzar piedras contra una bandada de gorriones que dormían sobre las cornisas y molduras de las casas. 
gato-imagen-animada-0077Sorprendido por lo que ya hacía tiempo estaba viendo, el padre del proteccionismo de animales de Argentina y promotor de la Ley Sarmiento (la primera para defender animales) escribió: "La educación de nuestros niños se resiente ante la falta de principios y prácticas humanitarias. Los que saben qué es la escuela, qué misión les tienen confiada los pueblos amantes de la civilización y del progreso, comprenderán cómo denuncia una verdadera anomalía la presencia de estos pequeños monstruos".
Sorprendido por lo que ya hacía tiempo estaba viendo, el padre del proteccionismo de animales de Argentina y promotor de la Ley Sarmiento (la primera para defender animales) escribió: "La educación de nuestros niños se resiente ante la falta de principios y prácticas humanitarias. Los que saben qué es la escuela, qué misión les tienen confiada los pueblos amantes de la civilización y del progreso, comprenderán cómo denuncia una verdadera anomalía la presencia de estos pequeños monstruos".
Si algo caracterizó a Albarracín fueron sus tajantes declaraciones y las irrefrenables reacciones cuando veía a un animal dominado por los impulsos humanos.
Tras el episodio con aquellos niños, anticipó que algo no estaba bien en la sociedad argentina, al menos la porteña, y puso su empeño para que las malas costumbres de lastimar animales comenzaran a desarraigarse desde las escuelas. Fue otro de sus grandes pasos.
"Una lección por semana, durante media hora nomás, ya que los padres de familia en su mayoría la descuidan, y no tendríamos niños terribles que en las calles, y seguramente en sus casas, no respetan a nadie", proponía Albarracín.
Con esa consigna, y luego de reprender a los maestros por no sacarles a los niños las letales armas cuando los veían portarlas en los recreos ni cuando las usaban en la calle delante de ellos, Albarracín propuso que se incorporase en el programa escolar la materia "Educación Humanitaria", con el deseo de educar a buenas personas para el futuro.
"Sin la bondad, la civilización no es más que una mera palabra", dijo Albarracín. De allí surgió la idea de que fuera un festejo el que abriera las puertas a la educación y el respeto sobre la vida de los "más indefensos". Tomando ideas de otros países desde la SAPA propuso que se celebrara en Buenos Aires una gran fiesta por el Día del Animal. 

lunes, 27 de abril de 2020

NUEVA ENTREGA DE ALIMENTOS Y DE CUADERNILLOS

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 12 A 15.30 HORAS
CON EL MISMO ORDEN QUE EN ENTREGAS ANTERIORES,
RECIBIRÁN ALIMENTOS Y CUADERNILLOS 
DE ACTIVIDADES
 PARA TODOS LOS GRADOS

27 DE ABRIL ACTIVIDADES DE SEGUNDO GRADO

Familias: Ya se resolvió el obstáculo para entrar al blog a ver las actividades de segundo grado. 
No hace falta pedir acceso al blog. Pueden entrar sin problemas...

sábado, 25 de abril de 2020

El "Museo a domicilio"... El patrimonio, el barrio de La Boca, Quinquela y sus historias, recursos educativos y juegos para los más chicos, visitas virtuales... 



Te invitamos a recorrerlo online haciendo clic aquí:"Bienvenido al Museo a Domicilio"




video presentación


Los chicos y el museo: (hacer clic)


Propuestas lúdicas para conocer vida y obra de Benito Quinquela Martín, la colección de arte argentino y la historia del barrio. ¡Una visita divertida para  grandes y chicos!

BOBI, La mascota del Museo 
MICROCUENTOS del MBQM
A JUGAREncontrá las diferencias 
PUPIS BOQUENSESLlegando a La Boca 
IMAGINEMOSUna historieta 
A JUGAREncontrá los objetos escondidos 
CRUCIGRAMA Quinqueliano 


 






jueves, 23 de abril de 2020

23 de abril "Día del Libro"

23 de abril: 

Día del Libro y Derechos de Autor

Aunque Argentina tiene una fecha especial para celebrar el Día del Libro, a nivel mundial se celebra todos los 23 de abril, en conmemoración a la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega, los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en los pilares de la literatura universal. De hecho, es una tradición anual comenzar la Feria del Libro de Buenos Aires durante esa misma semana del año, donde escritores, editores, lectores y referentes de la industria editorial se reúnen para compartir lo que más les apasiona: los libros.

El antecedente en Argentina

Cuenta que el 15 de junio de 1908 se entregaron los premios de un concurso literario, organizado por el entonces Consejo Nacional de Mujeres. Desde entonces, la biblioteca del organismo tomó la iniciativa para que se celebrara “un día especial del año a la recordación del libro como registro imperecedero del pensamiento y de la vida de los individuos y las sociedades, y como vínculo indestructible de las generaciones humanas de todas las razas, lenguas, creencias, etcétera”.

23 de abril y 15 de junio: el libro siempre protagonista
Después de diversas solicitudes, la biblioteca de aquel Consejo logró el reconocimiento esperado: en 1924, por Decreto nacional del gobierno de Marcelo T. de Alvear, se declaró oficialmente el 15 de junio como la “Fiesta del Libro”. Luego, en 1941 se cambió la denominación por “Día del Libro”, la cual se mantiene hasta hoy, pero conservando los mismos objetivos iniciales: fomentar la lectura entre las comunidades de todo el país. 
¿Qué son los derechos de autor?
Los derechos de autor son un conjunto de principios y normas jurídicas que establecen los derechos morales, patrimoniales y universales que tienen todos los autores de obras literarias, científicas, musicales, artísticas o de carácter didáctico, por el simple hecho de su creación, esté publicada o sea inédita. 
En esta categoría también están los creadores de programas informáticos, los anunciantes, publicistas, productores de cine y demás disciplinas.  Está considerado como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado, y esto es habitualmente cuando transcurrió el plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el Convenio de Berna, aunque muchos países han extendido ese plazo ampliamente.

El antecedente sobre derecho de copia

Los primeros casos que se recogen en leyes sobre el derecho de copia provienen de la antigua Irlanda. El Cathach es el manuscrito irlandés más antiguo existente de los Salmos (principios del siglo VII) y el ejemplo más antiguo de la literatura irlandesa. Tradicionalmente se atribuye su creación a San Columba como el copista, y dicha copia se hizo de forma extraordinaria en una sola noche a toda prisa gracias a una luz milagrosa, de un salterio prestado a San Columba por San Finnian. Surgió una controversia sobre la propiedad de la copia, y el rey Diarmait Mac Cerbhaill dictó la siguiente frase: "A cada vaca le pertenece su cría; por lo tanto, a cada libro le pertenece su copia".
La Unesco fijó el 23 de Abril como el Día mundial del Libro, en conmemoración de la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega, los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en pilares de la literatura universal. 
"Leer es un acto de libertad, de expansión de lo humano, una apuesta a la sensibilidad que  reconforta los espíritus y nos reconcilia con todas las bellas e intensas formas de la vida"  

miércoles, 22 de abril de 2020

22 de abril "Día Internacional de la Madre Tierra"


22 de abril:

Día Internacional de la Madre Tierra 

Cuando la Madre Tierra nos manda un mensaje (Informe de Naciones Unidas, abril 2020) 


La Madre Tierra claramente nos pide que actuemos. La naturaleza sufre. Los incendios en Australia, los mayores registros de calor terrestre y la peor invasión de langostas en Kenia... Ahora nos enfrentamos a COVID -19, una pandemia sanitaria mundial con una fuerte relación con la salud de nuestro ecosistema.
El cambio climático, los cambios provocados por el hombre en la naturaleza, así como los crímenes que perturban la biodiversidad, como la deforestación, el cambio de uso del suelo, la producción agrícola y ganadera intensiva o el creciente comercio ilegal de vida silvestre, pueden aumentar el contacto y la transmisión de enfermedades infecciosas de animales a humanos (enfermedades zoonóticas).
De acuerdo con PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente), una nueva enfermedad infecciosa emerge en los humanos cada 4 meses. De estas enfermedades, el 75% provienen de animales.
     Esto muestra las estrechas relaciones entre la salud humana, animal y ambiental.
     El impacto visible y positivo del virus, ya sea a través de la mejora de la calidad del aire o la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero, no es más que temporal, ya que se debe a la trágica desaceleración económica y la angustia humana.
    Recordemos más que nunca en este Día Internacional de la Madre Tierra que necesitamos un cambio hacia una economía más sostenible que funcione tanto para las personas como para el planeta. Promovamos la armonía con la naturaleza y la Tierra.

La importancia de la biodiversidad para los humanos


El brote de coronavirus representa un riesgo enorme para la salud pública y la economía mundial, pero también para la diversidad biológica. Sin embargo, la biodiversidad puede ser parte de la solución, ya que una diversidad de especies dificulta la propagación rápida de los patógenos.
Este Día de la Madre Tierra, coincidiendo con el Súper Año de la Biodiversidad, se centra en el papel de la diversidad biológica como indicador de la salud de la Tierra.
Igualmente, cada vez es más evidente su impacto en la salud humana. Los cambios en la biodiversidad afectan al funcionamiento de los ecosistemas y pueden ocasionar alteraciones importantes de los bienes y servicios que estos proporcionan. Los vínculos específicos entre la salud y la biodiversidad incluyen posibles impactos en la nutrición, la investigación sanitaria y la medicina tradicional, la generación de nuevas enfermedades infecciosas y cambios significativos en la distribución de plantas, patógenos, animales e incluso asentamientos humanos, algo que puede ser alentado debido al cambio climático.
A pesar de los esfuerzos actuales, la biodiversidad se está deteriorando en todo el mundo a un ritmo sin precedentes en la historia humana. Se estima que alrededor de un millón de especies animales y vegetales se encuentran actualmente en peligro de extinción.

¿Sabías que...?

  • Una nueva enfermedad infecciosa surge en los humanos cada 4 meses. 75% de esas enfermedades infecciosas emergentes provienen de animales.
  • Los ecosistemas sanos nos ayudan a protegernos de las enfermedades porque la diversidad de especies hace más difícil la propagación de patógenos.
  • Alrededor de un millón de especies animales y plantas se encuentran en peligro de extinción.
  • Luchar contra el cambio climático y la pérdida de biodiversidad no sólo ayuda a la naturaleza, sino también a la salud humana. 
Video-mensaje "Protejamos nuestro planeta" 
(U.N. António Guterres, Secretario General)






martes, 21 de abril de 2020

19 de abril "Día del aborigen americano"


19 DE ABRIL: 

DÍA DEL ABORIGEN AMERICANO 


El día del aborigen americano se celebra cada año en conmemoración al Congreso Indigenista Interamericano celebrado en México, el 19 de abril de 1940. Dicho congreso fue convocado en la ciudad de Patzquaro por el entonces presidente mexicano Lázaro Cárdenas; quien era a su vez descendiente de aborígenes.
Allí se reunieron por primera vez representantes de la mayoría de las culturas indígenas de nuestro continente, para analizar su situación y buscar caminos en común, ante las adversidades que enfrentaban. Como resultado de esta reunión, se fundó el Instituto Indigenista Interamericano, entidad que hoy tiene su sede en México y que depende de la Organización de Estados Americanos (OEA). 

Por su parte, Argentina reconoció esa fecha cinco años más tarde, aunque los derechos de los aborígenes distaron mucho de ser una prioridad para nuestros gobiernos a lo largo de todo el siglo XX. 

Recién con la reforma constitucional de 1994 se comenzó a cambiar esta tendencia, ya que en su artículo 75 se incluyó entre las responsabilidades del Congreso Nacional el reconocimiento de la preexistencia étnica y cultural de los pueblos originarios, el derecho y respeto a su identidad, como así también a una educación bilingüe e intercultural. Reconociendo a su vez la personería jurídica de sus comunidades, la posesión y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocuparon; entre otros de sus derechos. 

Actualmente son 24 las comunidades aborígenes que habitan el suelo de lo que hoy llamamos Argentina: Toba, Pilaga, Mocovíes, Diaguita, Calchaquí, Mapuche, Wichi, Guaraníes, Coyas, Chiriguano, Tehuelche, Vilela Mestizados, Chorote, Huarpe, Comechingones, Pampa, Ranquel, Querandí, Ona, Mataco, Chane, Quilmes, y Chulupí.

Toda América celebra esta fecha recordando a quienes habitaron nuestro territorio antes de la llegada de los blancos, e imprimieron a la tierra las primeras esencias culturales que, mezcladas a las de los colonizadores europeos, dieron como consecuencia nuestras realidades actuales. 

El Día del Aborigen Americano pretende cuidar, perpetuar y resaltar el valor de las culturas aborígenes de América, forjadas antes del llamado "descubrimiento", y que son las que le imprimieron a nuestra tierra los primeros rasgos culturales que, junto a los de los colonizadores europeos, dieron forma a nuestra propia actualidad. Porque todos en América tenemos una raíz y hasta un presente en cierto modo aborigen.

jueves, 16 de abril de 2020

QUEREMOS SABER. ¡¡¡¡ CONTANOS!!!!

HOLA CHICOS Y CHICAS:
AYER REPARTIMOS CUADERNILLOS DE ESTUDIO Y FOLLETOS CON ACTIVIDADES Y JUEGOS SOBRE LOS ALIMENTOS Y SOBRE EL AGUA. ¿QUÉ TE PARECIERON?  ¿TE GUSTARON? 
EL CUADERNILLO TE PARECE FÁCIL? ES DIFÍCIL? 
ANIMATE Y ESCRIBINOS ALGUNA OPINIÓN.  👲

lunes, 13 de abril de 2020

¿Cómo cuidarse del CORONAVIRUS?

¿Querés saber cómo cuidarte del CORONAVIRUS? Mirá esta animación!!!


¿Cómo se trasmite el CORONAVIRUS?

Les queremos compartir una animación realizada por una Universidad Norteamericana acerca de cómo se contagia el CORONAVIRUS. A prestar atención y cuidarse muchísimo.

                                            #quedateencasa #nosonvacaciones 


¿Qué es un virus?

Queremos compartir con Uds. un video realizado por la escritora Paula Bombara y Luciano Nievez, un bioquímico y docente de la Universidad de Buenos Aires. En el nos explican qué son los virus.

Los alumnos de 5° A 7° Tienen en sus carpetas (Ciencias Naturales) un trabajo práctico acerca de este tema. A realizarlo con todas las pilas puestas!!!!


lunes, 6 de abril de 2020

HOLA A TODOS Y A TODAS!

 
ESTAMOS MUY CONTENTOS DE VER QUE ESTÁN HACIENDO LAS ACTIVIDADES QUE CADA DOCENTE ESTÁ SUBIENDO A ESTE BLOG.

APROVECHÁ ESTE ESPACIO PARA ESCRIBIR TUS DUDAS, COMUNICARTE CON CADA DOCENTE,  CONTAR LO QUE NECESITES SABER...¡SIN MIEDO! 

ESTAMOS ESPERANDO DÍA A DÍA TU PALABRA Y, POR SUPUESTO, QUE USES ESE RATO QUE TENÉS LA POSIBILIDAD DE ENTRAR AL BLOG PARA APRENDER, LEER LOS TEXTOS, HACER ACTIVIDADES DE TODAS LAS MATERIAS.

PENSAMOS SIEMPRE EN USTEDES Y HASTA CHISTES HAY PARA SENTIRNOS MÁS CERCA! 


Equipo de Conducción 
Escuela 14 D.E.4